jueves, 31 de marzo de 2016

CAMPAÑA DE RECOGIDA MOCHILAS PORTABEBÉS PARA LOS REFUGIADOS.


HASTA EL 2 DE ABRIL PUEDES DONAR MOCHILAS PORTABEBÉS O MEI TAIS.
¿Tienes una mochila portabebé que ya no usas?
¿OS ANIMÁIS A COLABORAR?
Podría venirle muy bien a los refugiados de Siria.
Punto de recogida Colegio Público Luis de Morales.
Se necesitan mochilas nuevas  o usadas, de las blandas, no podemos aceptar fulares, por motivos de rapidez en el momento en que les explicas cómo funcionan, ni bandoleras, ya que necesitan las dos manos para llevar otros hijos o pertenencias.
Cómo detallito: podéis meter en los bolsillos de las mochilas, calcetines, manoplitas, gorritos o pequeños peluches para bebés. También podéis dejarles algún mensajito a la familia que ¡volverá a dar vida a vuestra mochila!
Las mochilas se enviarán a Grecia donde los voluntarios de Carry the Future las repartirán en las zonas de tránsito para que familias de refugiado puedan llevar a sus peques de una manera más cómoda y segura en su viaje hacia un lugar mejor dónde puedan alojarse.
Aunque la fecha es algo precipitada con un poco de esfuerzo por parte de tod@s seguro que conseguimos más de lo que imaginamos.

PHYSICAL EDUCATION. Cesta punta.

In P.E. we are learning about "Cesta punta".

We are going to play this sport, and we are going to transform the plastic bottles into a basket.
In this unit we,ve recycled and made our own P.E. materials.







jueves, 24 de marzo de 2016

ENGLISH PROJECT. My father/mother's job.

Para esta unidad he propuesto que hagan (y presenten) un proyecto sobre el trabajo que desempeña un miembro de la familia.

Pueden incluir una o varias fotos.
Lo harán en un tamaño A3 aproximadamente. Yo les puedo facilitar folios o si quieren, pueden usar una cartulina de ese tamaño aproximado.
Se puede hacer opcionalmente por parejas.
Se puede escribir de forma manual o a través del ordenador. (Procurad hacerlo vistoso)

Os voy a poner un pequeño modelo para que sirva de ejemplo. Es sólo una orientación, se trata de describir el trabajo que desempeña el miembro familiar elegido, utilizando las estructuras y vocabulario que trabajamos en esta unidad.
Antes de presentarlo definitivamente, es conveniente que vayan haciendo un borrador y me lo enseñen para posibles correcciones.

Thank you, Jesús!

El pasado viernes ha sido el último día de nuestro teacher de prácticas, Jesús. Le queremos agradecer todo lo que nos ha ayudado y desearle la mejor de las suertes para el futuro.

Good luck!

PHYSICAL EDUCATION

We have finished the unit with our stilts. Thank you for your collaboration and have a nice Easter holidays.



domingo, 13 de marzo de 2016

MATHS. Múltiplos del metro

Sin utilizar decimales

Utilizando decimales



ENTREGA BOLETINES EVALUACIÓN

Entrega de boletín de calificaciones -  2ª Evaluación



Estimadas familias:

Les informamos de que el próximo lunes, día 14 de marzo, en las respectivas tutorías, se hará entrega de los boletines de calificaciones correspondientes a la segunda evaluación.

Para facilitar que las familias que tengan hijos en niveles diferentes puedan estar presentes en las distintas reuniones, se establece el siguiente horario de entrega, de modo escalonado:

El horario de atención a las familias será el siguiente:

  • Educación Infantil:..……………………..16:00-16:30 h

  • Educación Primaria:    Cursos 1º y 2º de Ed. Primaria ………....16:30 h-17:00 h
                                           Cursos 3º y 4º de Ed. Primaria …………17:00 h-17:30 h
                                           Cursos 5º y 6º de Ed. Primaria …………17:30 h-18:00 h

Un saludo.


miércoles, 9 de marzo de 2016

Spanish. Test

Este viernes, día 11, realizaremos la prueba de Spanish. Los contenidos serán los siguientes:

ORTOGRAFÍA: Palabras que comienzan por bu-, bur- y bus-.


GRAMÁTICA: Clases de nombres: individuales, colectivos/ comunes/propios.


VOCABULARIO: Palabras derivadas: los prefijos "i-","in-","im-","des-", "pre-", "re-".


EXPRESIÓN ESCRITA: La autobiografía.

LITERATURA: El teatro. El monólogo.

COMPRENSIÓN LECTORA

SOCIAL SCIENCE. The primary sector mind map


sábado, 5 de marzo de 2016

Sweet Art for Saint Patrick's Day

Nos hemos adelantado un poco para celebrar Saint Patrick's Day, el patrón de Irlanda. Hemos representado el "Pot of Gold" que el duendecillo (Leprechaun) guarda en el arco iris. Los niños y niñas han probado la "autenticidad" de las monedas de oro del duende.



















jueves, 3 de marzo de 2016

EXCURSIÓN A OLIVENZA

EXCURSIÓN A OLIVENZA
Hemos disfrutado de una bonita excursión a Olivenza donde hemos hecho un montón de cosas, como visitar el museo de Papercraft, el Museo Etnográfico e incluso subir a la Torre del Homenaje, donde nos trasladamos a otros tiempos y desde donde pudimos disfrutar de unas vistas extraordinarias.
Además, conocimos detalles del pasado portugués de la localidad, como los antiguos nombres portugueses de algunas de sus calles o los detalles en iglesias y otros monumentos. 

¡Nos vamos de viaje!










POR FIN LLEGAMOS




Y NOS ENCONTRAMOS CON ESTO...
EL MUSEO DE PAPERCRAFT, CON MULTITUD DE FIGURAS DE TODO TIPO HECHAS A MANO ¡IMPRESIONANTE!




LA IGLESIA DE STA. MARÍA MAGDALENA, ELEGIDA HACE UNOS AÑOS MEJOR RINCÓN DE ESPAÑA.



EL AYUNTAMIENTO Y SU ORIGINAL FACHADA QUE MUESTRA MUCHOS SÍMBOLOS DEL PASADO PORTUGUÉS DE OLIVENZA, ADEMÁS DE ALGUNA QUE OTRA SORPRESA...


De camino a la plaza del Castillo, en la calle Francisco Ortiz, antigua Rúa de Entre Torres
POR FIN, EN LA EXPLANADA DEL MUSEO Y LA TORRE DEL HOMENAJE.





YA DENTRO DEL MUSEO..



Vimos barcas para la pesca y el contrabando.



El chozo del pastor



Todo tipo de aperos y utensilios de labranza.




Una tienda de ultramarinos, donde se vendía de todo.



La bodega, donde se hacía el vino.


El mecanismo del antiguo reloj de la Torre del Ayuntamiento.


La almazara, donde se hacía aceite.



La herrería.


La zapatería.


LA carpintería




La sastrería.


Y la barbería, que sólo era para hombres, puesto que las mujeres se tenían que peinar en casa.


Maqueta de la muralla original de Olivenza.
Minerales varios.



Nuestros futuros músicos Sara y Javier con instrumentos similares al que ellos tocan.

Un cole de la época. ¿Os imagináis que los niños tuvieran que llevar su propia silla al cole? Pues esto era lo que ocurría entonces.




La consulta del médico.



Cogiendo fuerzas antes de subir a la Torre.


Comprando minerales

Preparados, listos...


Yaaa!
Disfrutando de las vistas...